Trẻ được dẫn đi lễ mà không ai nói gì thì chỉ nhớ mỗi chuyện phải đi bộ nhiều và phải đứng im.
Vài câu giải thích đúng lúc biến chuyến đi thành thứ con nhớ được, và điều đó không cần giảng dài.
Nói trước khi đi
Nói mình sẽ đi đâu. Ngắn gọn.
Nói sẽ đi bằng gì. Trẻ thích biết.
Nói sẽ mất bao lâu. Chuẩn bị tinh thần.
Nói sẽ phải chờ nhiều. Nói thật.
Nói đó là nơi cần yên lặng. Trẻ hiểu được.
Nói vì sao cả nhà đi. Bằng lời đơn giản.
Nói trước về việc mặc kín đáo. Để con không thắc mắc giữa đường.
Cho con tự chọn trong hai bộ đồ phù hợp. Con thấy được tham gia.
Cho con tự xếp túi nhỏ của mình. Nước, mũ, khăn.
Nói trước là sẽ đi nhiều. Không hứa sẽ nhẹ nhàng.
Không hứa điều không giữ được. Mất lòng tin.
Hứa một điều nhỏ dễ giữ. Ăn món con thích sau khi xong.
Nhắc lại vào buổi sáng hôm đi. Trẻ hay quên.
Nói thật về việc sẽ mệt và sẽ phải chờ là cách chuẩn bị tốt hơn nhiều so với vẽ ra một chuyến đi toàn niềm vui. Nói thật từ đầu.
Trả lời câu hỏi của trẻ
Trẻ sẽ hỏi rất nhiều. Đó là dấu hiệu tốt.
Trả lời ngắn và thật. Không bịa.
Không biết thì nói không biết. Rồi cùng tìm hiểu.
Hỏi lại người có trách nhiệm nếu cần. Dạy con cách tìm câu trả lời.
Giải thích bằng lời đơn giản. Không dùng từ khó.
Nói về việc đi lễ như một nếp của nhà mình. Dễ hiểu nhất.
Không doạ con bằng chuyện thần thánh. Điều nên tránh nhất.
Không hứa con sẽ được gì nếu lễ. Không đúng tinh thần.
Tôn trọng khi con thắc mắc. Không gạt đi.
Không cười chê câu hỏi của con. Con sẽ thôi hỏi.
Không ép con tin điều gì. Để con lớn dần.
Nói về người khác một cách tôn trọng. Kể cả người tin khác mình.
Trả lời xong thì hỏi lại con nghĩ sao. Con nói ra được nhiều.
Câu trả lời thật thà và ngắn gọn có giá trị hơn nhiều so với một câu chuyện hay mà mình tự nghĩ ra. Thật và ngắn.
Cho con làm việc nhỏ
Cho con tự xách túi nhỏ của mình. Con thấy có phần.
Cho con cầm chai nước của mình. Tự uống khi khát.
Cho con bỏ phần góp vào hòm. Dạy bằng việc làm.
Cho con chắp tay chào. Việc dễ nhớ.
Cho con giúp bưng khay ở nhà ăn. Nếu con đủ lớn.
Cho con tự dọn khay của mình. Bài học thiết thực.
Cho con bỏ rác vào thùng. Làm cùng con.
Cho con nhặt giúp một mẩu rác. Nếu tiện.
Cho con xếp dép ngay ngắn. Việc nhỏ.
Cho con đỡ tay ông bà. Dạy sự quan tâm.
Khen con khi con làm. Nhẹ nhàng.
Không giao việc quá sức con. Con nản.
Không làm hộ khi con đang làm. Để con làm xong.
Trẻ nhớ việc mình được làm lâu hơn nhiều so với lời người lớn nói, nên giao cho con một việc nhỏ là cách dạy hiệu quả nhất. Cho con làm là cách dạy.
Khi con không hợp tác
Tìm nguyên nhân trước. Đói, khát, nóng, buồn ngủ.
Đưa con ra chỗ thoáng. Rồi mới nói.
Không quát con giữa khuôn viên. Ra ngoài.
Ngồi xuống ngang tầm con. Nói nhỏ.
Nói rõ mình muốn gì. Ngắn gọn.
Cho con lựa chọn trong hai điều được. Con thấy mình có phần.
Không mặc cả bằng phần thưởng lớn. Thành thói quen xấu.
Không doạ bỏ con lại. Rất không nên.
Không so sánh con với trẻ khác. Cũng vậy.
Cho con nghỉ nếu con mệt. Thường là lý do thật.
Chấp nhận về sớm. Nếu không dỗ được.
Không trách nhau trong nhà. Chuyện bình thường của trẻ.
Nói lại với con sau khi cả hai bình tĩnh. Lúc đó con nghe được.
Con không hợp tác gần như luôn vì một nhu cầu chưa được đáp ứng, nên tìm nguyên nhân trước rồi mới nói chuyện. Tìm nguyên nhân trước.
Sau chuyến đi
Hỏi con thích gì nhất. Con kể nhiều hơn mình nghĩ.
Hỏi con thấy mệt chỗ nào. Rút kinh nghiệm cho lần sau.
Nhắc lại việc con đã làm được. Con nhớ lâu.
Khen cụ thể. Không khen chung chung.
Xem lại ảnh cùng con. Gợi chuyện.
Cho con kể lại cho ông bà. Con thấy tự hào.
Không hỏi dồn dập. Để con kể theo ý con.
Không ép con rút ra bài học. Con tự hiểu dần.
Ghi lại điều cần sửa cho lần sau. Cho người lớn.
Hỏi con có muốn đi nữa không. Và tôn trọng câu trả lời.
Giữ lại một kỷ vật nhỏ. Tấm ảnh, chiếc lá ép.
Không mua đồ đắt làm kỷ niệm. Không cần thiết.
Nhắc lại chuyến đi khi có dịp. Con nhớ lâu hơn.
Phần dạy dỗ thật sự diễn ra sau chuyến đi khi cả nhà ngồi kể lại, chứ không phải lúc đang đi. Kể lại sau chuyến đi.
Lỗi hay gặp
Không nói gì trước khi đi. Con chỉ thấy mệt.
Vẽ ra chuyến đi toàn niềm vui. Con hụt hẫng.
Hứa điều không giữ được. Mất lòng tin.
Bịa chuyện để trả lời con. Con sẽ biết.
Doạ con bằng chuyện thần thánh. Nên tránh.
Hứa con sẽ được gì nếu lễ. Không đúng tinh thần.
Gạt câu hỏi của con đi. Con thôi hỏi.
Cười chê thắc mắc của con. Cùng hậu quả.
Không giao cho con việc nào. Con thấy mình thừa.
Giao việc quá sức con. Con nản.
Quát con giữa khuôn viên. Ra ngoài rồi nói.
Doạ bỏ con lại. Rất không nên.
Không hỏi lại con sau chuyến đi. Bỏ lỡ phần quan trọng nhất.
Chuyến đi lễ dạy được con nhiều thứ, nhưng chỉ khi người lớn chịu nói trước và chịu hỏi lại sau. Nói trước và hỏi sau.
